V Seminário de Educação Inclusiva de Timóteo

Na próxima semana vai ser realizado o "V Seminário de Educação Inclusiva de Timóteo", realização do CREIA e Secretaria Municipal de Educação de Timóteo e com apoio da Aperam. Entre os temas a serem abordados estão: autismo, esporte adaptado, convivência com o deficiente visual, relação  intérpretes x professores x alunos surdos, entre outros.

A programação ainda conta com as apresentações culturais “Um conto nordestino” e “O circo da alegria”, amostra de Artesananto e a exposição fotográfica "As cores da primavera".

Melhores informações e inscrições:

(31) 3847-4670

creiatimoteomg@gmail.com

Aguardamos a presença de vocês!

Oficina de Orientação e Mobilidade

A mobilidade é considerada uma das maiores perdas na cegueira, o processo de educação e reabilitação para atender as necessidades particulares de pessoas com deficiência visual, envolvem a aplicação de técnicas especializadas de Orientação e Mobilidade e deve ser executado por um profissional especializado na área.

O trabalho de Orientação e Mobilidade, em um programa específico que venha atender às necessidades educacionais dos alunos com deficiência visual, é indispensável para a conquista da autonomia e, conseqüentemente, a independência e inclusão do Deficiente Visual na sociedade.

Circuito Loterias Caixa Brasil de Atletismo

 Etapa Regional Centro/Leste do Circuito Loterias Caixa Brasil de Atletismo e Natação reunirá atletas de 11 estados e Distrito Federal, nos dias 19 e 20 de maio.

Está tudo pronto para última Etapa Regional do Circuito Loterias Caixa Brasil de Atletismo e Natação. A fase Centro/Leste reunirá na capital do Brasil, nos dias 19 e 20 de maio, mais de 700 participantes. É a chance derradeira de conquistar vaga para as Etapas Nacionais do Circuito, que reúnem os melhores atletas com deficiência do País.

Entram nas disputas atletas do Distrito Federal, Acre, Espírito Santo, Goiás, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Rio de Janeiro, Rondônia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo

Considerado importante por revelar novos talentos no paradesporto, o Circuito terá também a participação de nomes consagrados como o da velocista Ádria Santos (medalhista nas Paralimpíadas de Seul 1988, Barcelona 1992, Atlanta 1996, Sydney 2000, Atenas 2004 e Pequim 2008). As provas acontecerão na pista de atletismo do Cief (907/908 Sul) e na piscina do Complexo Aquático Cláudio Coutinho (antigo Defer).

Cinco atletas deficientes visuais do CREIA e ADEVITA (Associação dos Deficientes Visuais de Timóteo e Amigos) participam desta competição.

CREIA promove curso inclusivo de culinária

O Centro de Referência em Educação Inclusiva Ativa (CREIA) promoveu um curso de culinária destinado a 18 alunos com deficiência visual e auditiva. O treinamento integra a oficina de Práticas Educativas para uma Vida Independente (PEVI) que prepara o deficiente visual e surdos para realizar as atividades rotineiras de uma pessoa em seu lar, trabalho, escola e demais ambientes. “A existência dessa oficina é essencial, pois os educandos são preparados para ter uma vida o mais independente possível”, explica a gerente do CREIA, Sandra Peri.

O curso de culinária foi coordenado pela professora Genilce Sousa Alves Batista, e realizado no período de março a maio. “O sucesso foi tanto que surgiu a ideia empreendedora de aliar os talentos descobertos, a alegria deste trabalho a uma produção auto sustentável, gerando renda e elevando a autoestima”, declara a gerente. O resultado do curso pôde ser comprovado na tarde de quinta-feira (11) com a realização do Chá de Cozinha “Delícias do CREIA”, nas dependências do centro.

Para a realização do evento, o CREIA montou uma cozinha com fogão, freezer, microondas, vasilhame, sendo possível desenvolver as aulas de culinária da PEVI adequadamente.  Para a aluna Clesiane Fernandes de Souza, que possui baixa visão, o curso abre a possibilidade para a formação de quitandeiras. “Eu aprendi a fazer pão, rosca de abóbora. Essa oportunidade na cozinha abriu até meus olhos para começar a fazer e vender salgados, estou empolgada e com muita vontade de trabalhar, pois isso também é uma terapia para mim e para todos os outros alunos”.

Há dois anos no CREIA, Francisco Pereira da Silva afirma que a oficina do PEVI promove maior autonomia no dia a dia. “Estou aprendendo a fazer massas, pães, café, e estou até sabendo organizar armário. Para exercitar-me, faço minhas atividades aprendidas em casa. Também não posso esquecer de falar que até vasilhas estou lavando, e essa é uma das atividades que eu gosto”.  O resultado também é sentido no ambiente familiar. “Estou tento muito aproveitamento, tanto para meu bem estar, como para alegrar o meu maridinho Chico”, brinca Marlene Perpetua Mendes da Silva.

PEVI
Através do PEVI os educandos recebem treinamentos e são capacitados para desenvolver, de forma independente, os cuidados com a casa, cozinha, roupas. Cuidados essenciais relacionados à higiene pessoal como escovação, banho, cuidados pessoais, culinária entre outros.

1º Evento Paraolímpico do Vale do Aço

Na próxima quinta-feira, dia 10 de maio,  os alunos surdos e deficientes visuais do CREIA (Centro de referência em Educação Inclusiva Ativa de Timóteo), com faixa etária de 12 a 19 anos, estarão participando do 1º Evento Paraolímpico do Vale do Aço. Este evento é realizado pela Secretaria de Estado e Juventude de Minas Gerais, com apoio da prefeitura Municipal de Timóteo e Prefeitura Municipal de Ipatinga.

Sobre o CREIA

A visão do CREIA é promover em conjunto com a sociedade a universalização de ações que garantam a educação inclusiva, a inclusão social, a equiparação de oportunidades e a cidadania das pessoas com deficiência. Sua missão é efetivar-se no Estado de Minas Gerais, até 2012, como centro de Referência no atendimento às pessoas com deficiências. São os valores que permeiam seus trabalhos: comprometimento e criatividade; respeito à diversidade e responsabilidade; eficácia e entusiasmo; inovação e resultados; apoio e adaptação.

O CREIA é estruturado em núcleos, de forma a colocar em prática, não apenas a Política do Governo Municipal, mas também a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva do ano de 2008. Os núcleos são divididos em: administrativo, capacitação, deficientes visuais, surdos, mutifuncional e multiprofissional.