16/08/2012

Timóteo conquista 29 medalhas sendo 18 de ouro no JEMG




A equipe de atletismo paralímpico do Centro de Referência em Educação Inclusiva Ativa (CREIA) da Prefeitura de Timóteo conquistou 29 medalhas, sendo 18 de ouro, 7 de prata e 4 de bronze, na etapa estadual do Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), realizada entre 31 de julho a 04 de agosto em Patos de Minas. Com o resultado, o município de Timóteo conquistou o 4° lugar geral na competição e o 1° lugar geral no Módulo I (12 a 15 anos). Individualmente, a delegação timotense obteve o primeiro lugar geral no masculino e o 3° lugar geral no feminino no Módulo I.  O CREIA pertence à Secretaria Municipal de Educação.

“O resultado foi bastante positivo e inesperado. Essa conquista é fruto da dedicação de nossos atletas, de sua capacidade de superação. Através do esporte,  a pessoa com deficiência se descobre e tem condições de mostrar suas grandes habilidades”, destaca a técnica da equipe Lucinete Ferreira Silva Alves. Na média, cada um dos dez atletas de Timóteo participou de três modalidades, totalizando 31 provas.

“Tivemos um alto desempenho ao conquistarmos 29 medalhas, revelando que estamos no caminho certo”, comemora. A técnica salienta que os atletas se sentem capazes de vencer e passam a aceitar melhor a sua deficiência através do esporte. Valorizam  mais a vida, aumentam sua auto estima , passam a atender as regras, tanto na sociedade como em casa.

Com muitos motivos para comemorar, uma vez que completa 15 anos nesta terça-feira (07), Dayane de Oliveira Hermes Soares destaca a importância da participação em atividades esportivas.

“Estou feliz com essa conquista Através do esporte melhorei minhas atitudes em casa e na escola. Antes era mais agitada,  agora aprendi a respeitar as regras.”, comenta a atleta que é deficiente auditiva. Dayane conquistou  uma medalha de prata nos 100 m raso e duas de ouro no arremesso de peso e salto à distância.


Ao participar  pela primeira vez de uma competição estadual, o atleta Audrey Araújo Santos, de 17 anos, afirma que o esporte é um dos caminhos para a inclusão das pessoas com deficiência. Com o apoio da cadeira de roda, Audrey venceu os 400 m raso e ficou em segundo nos 100 m raso .  “Sempre jogava futebol com os amigos, mas não sabia da existência de organizações que tinham atividades esportivas. Hoje, pratico basquete na Associação dos Deficientes do Vale do Aço e atletismo no CREIA”, conta.

A atleta deficiente visual Alice Peri Mauro, de 12 anos, conquistou ouro nas três modalidades de que participou: lançamento da pelota, arremesso de peso e 100 m raso.  Audrey e Alice foram selecionados para as Paralimpíadas Escolares, que acontecerão em outubro em São Paulo.




Atletas Vencedores

Deficientes Visuais
Alice Peri Moura: ouro no Lançamento da pelota, arremesso do Peso e 100 metros rasos.
Lucas Emanuel Souza Pereira: ouro 100 metros rasos e 300 metros; prata salto em Distância
Darlan Alves de Souza Luiz: ouro 1000 metros, salto em distância e 100 metros em distância.

Deficientes Auditivos
Dayane de Oliveira Hermes Soares: ouro salto em distância e arremesso do peso; eprata 100 metros
Felipe de Jesus Santos: ouro 100 metros, salto em distância e arremesso do peso e 300 metros.
Ronam Malaquias de Oliveira: ouro arremesso do peso e lançamento pelota; bronze 300 metros  e salto em distância
Ericles Gonçalves: prata 100 metros, salto em distância e arremesso do peso.
Thalys Salgado: ouro lançamento do dardo.


Deficiente Motor
Melquesedeque Gonçalves de Carvalho: ouro 100 metros e 300 metros; e prata salto em distância e
Deficiente Físico
Audrey Araujo Santos: ouro  400 metros e prata 100 metros

09/08/2012

Acompanhamento pedagógico para deficientes visuais

 

O Acompanhamento Pedagógico é uma estratégia de intervenção que auxilia alunos com demandas específicas no âmbito da aprendizagem. Mediante um planejamento individualizado. Este atendimento contempla a confecção de atividades específicas, planejamento, visitas às escolas, além de auxilio pedagógico em adaptações curriculares.  A partir de um projeto de intervenção desenvolvemos atividades com as crianças e adolescentes com o objetivo de estimulá-las em seu desenvolvimento cognitivo e utilizamos como material de apoio: livros, revistas, jornais, internet, jogos, materiais adaptados, alfabeto móvel, registros, estimativas, cada um com objetivos pedagógicos. 


O atendimento de Acompanhamento Pedagógico caracteriza-se por uma modalidade de atendimento prestado pelo CREIA –“Centro de Referência em educação Inclusiva Ativa”, no sentido de oferecer o suporte necessário ao educando com deficiência visual e baixa visão, da rede regular de ensino, para o acesso ao conhecimento indispensável ao êxito nas atividades constantes do ensino regular. 


A professora Francisléia Rosário Martins, responsável pelo acompanhamento, ressalta que "o atendimento ocorre em um horário oposto da sala de aula de ensino regular (para os que freqüentam escola), por meio de trabalho coletivo ou individual. Atende-se crianças e adultos cegos e baixa visão utilizando-se materiais específicos como: máquina Perkins, reglete, punção, CCTV e demais materiais para deficiência visual, que se fizer necessário". O serviço prestado reúne recursos e estratégias que buscam promover o interesse do aluno, bem como oportunidade de acesso a bens e serviços, informações e relações no ambiente em que vive. Este suporte tende a oferecer a autonomia, a produtividade, a integração e a funcionalidade no ambiente escolar e comunitário.

05/08/2012

Festa Cultural 2012


Alunos e professores entraram no clima da Festa Cultural em estilo caipira: danças, quadrilha, pescaria, comidas típicas. O som ficou por conta do aluno José Tomé que encantou a todos com sua sanfona. Abaixo os melhores momentos: